漫畫/鄧堯
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》，其中明確提出“發揮創業帶動就業作用，優化大學生創新創業服務。支持高校畢業生發揮專業優勢到新業態新模式、中小微企業等就業創業。”這意味著將強化大學生“雙創”服務置于國家戰略高度，推動人才要素與產業變革深度融合。
在數字經濟轉型亟待青年創客突破核心技術、鄉村振興煥新呼喚青年投身實踐、銀發經濟崛起期待青年智慧注入、健康中國建設需要青年創新探索的當下，作為“大眾創業、萬眾創新”的生力軍，大學生正以敢闖敢試的擔當和蓬勃向上的創造力，成為驅動新質生產力發展的核心引擎。
厚植大學生創業生態的“沃土”，需要多方協同發力。例如，湖南推出“七個一”創業扶持政策推動以創業帶動就業，并舉辦“金種子杯”大學生創業大賽讓“金種子”生根發芽；深圳大學實行創新創業自主實踐學分認定制度，鼓勵本科生開展創新創業自主實踐活動、促進個性發展；“京彩大創”北京大學生創新創業發展基金，持續為大學生創業團隊提供資金支持和保障……政策供給與創新需求的共振，正在開拓青年大學生發展的“新賽道”，催生屬于這個時代的“創新奇點”。
數據顯示，2014年以來新登記注冊的市場主體中，大學生創業者超過500萬人，在信息技術服務業、文化體育娛樂業、科技應用服務業等以創新創意為關鍵競爭力的行業中，青年占比均超過50%。這組數據不僅打破了“創業＝就業緩沖帶”的傳統認知，更印證了當代大學生積極投身“雙創”熱潮，用創意激活文化基因、用科技賦能傳統業態。
比如，今年年初“杭州六小龍”的爆火出圈就是典型案例。大學生創業者與科技人才在杭州的成功，既得益于城市政策、高校資源的支持，也源于他們對技術創新的執著追求和靈活的市場應對能力。他們通過政策紅利、產學研合作、技術攻堅，將個人成長與城市發展緊密結合，成為“杭州六小龍”崛起的關鍵驅動力。
創業不再是畢業季的“百米沖刺”，而是貫穿人才培養全周期的“接力賽”。當制度創新突破政策供給與需求響應的簡單循環，當創業理念從“生存型”到“價值型”的升維，大學生群體將釋放出驚人的創新潛能。這需要構建“政產學研用”深度融合的創新生態共同體，共同培育滋養創新的文化土壤，讓每個創意都能找到破土的裂縫，讓每份熱愛都擁有綻放的舞臺，為中國式現代化貢獻青春力量。
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